Image of STUDI KOMPRATIF TENTANG METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB DAN PENGARUHNYA TERHADAP SISWA MADRSAH TSANAWIYAH NEGERI DAN MADRASAH SWASTA AL KHIRAAT TERNATE DI TERNATE
Penanda Bagikan

Text

STUDI KOMPRATIF TENTANG METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB DAN PENGARUHNYA TERHADAP SISWA MADRSAH TSANAWIYAH NEGERI DAN MADRASAH SWASTA AL KHIRAAT TERNATE DI TERNATE

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Lantai 1 Koleksi Referensi 371.3 UMA s
T201607122
Tersedia
#
Lantai 1 Koleksi Deposit (LANTAI 1) 371.3 UMA s
T201700248
Tersedia
#
Lantai 1 KPS (LANTAI 1) 371.3 UMA s
T201700336
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 UMA s
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
vi+67 hlm. 20x30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
90 313 348 FT
Klasifikasi
Pendidikan
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
CET 1
Subjek
Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Info Detail Spesifik
SKRIPSI
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar